El pasado 12 de octubre se llevó a cabo el evento “Café Tutor”, este evento tuvo como propósito que los Coordinadores de Tutorías de todas las facultades de la UANL, analicen las experiencias exitosas al implementar la labor de tutoría y así enriquecer y promover la mejora continua de este servicio clave, para la formación integral de los estudiantes universitarios.
 
Este evento contó con la presencia del Mtro. Guillermo Hernández Martínez, Director de Formación Integral al Estudiante de la UANL, el Dr. Antonio Guzmán Velasco, Director de la FCB, el Dr. José Ignacio González Rojas, Subdirector Académico de la FCB, los Coordinadores de Tutorías de las 26 Facultades que integran la UANL, así como el Equipo de Trabajo de la Dirección de Formación Integral al Estudiante.
 
El "Café Tutor" se instaló en la Sala de Usos Múltiples de la FCB, en la Unidad "A".
 
A continuación, se describe más a detalle aspectos importantes de este evento.

El Café Tutor es la acción de compartir experiencias con respecto a su labor, en la cual los tutores relatan las suyas, retroalimentando y enriqueciendo con ello las acciones tutoriales y creando propuestas de mejora, que sirven para reforzar esta labor.

Para ello es necesario escuchar dudas y planteamientos de los tutores, trabajando de forma colaborativa en un ambiente cordial y de respeto que facilite el surgimiento de nuevas ideas que permitan la innovación de las acciones tutoriales y la mejora continua de estas.

En esta reunión se realizaron actividades de integración, trabajo en equipo, e intercambio de ideas, se trataron temas específicos para la reflexión conjunta y se abordaron algunas áreas de oportunidad, para mejorar la actividad tutorial.

Este ejercicio nos ayudará a elevar la calidad del proceso formativo en el ámbito de la construcción de valores, actitudes, hábitos positivos y a promover el desarrollo de habilidades intelectuales en los estudiantes, así como al incremento de las tazas de aprobación y retención, a elevar la inserción social de individuos con una formación terminada, para su incorporación al mercado laboral con altos niveles de responsabilidad y sentido del deber hacia la sociedad y a sí mismos.

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